LA CLASSE DE MUSIQUE DE MME VALLÉE
École du Papillon-Bleu
Bonjour à tous et bienvenue sur mon site internet ! Régulièrement, des activités musicales y seront déposées afin de continuer à s'entrainer à faire de la musique, même à la maison. Soyez à l'affut et surtout amusez-vous bien ! Ces activités ne sont pas obligatoires et ne seront pas évaluées. Elles sont pour le plaisir de la musique !
RESTE CHEZ TOI
PAPILLON-BLEU EN CHANSON
LES COMPÉTENCES MUSICALES
INTERPRÉTER
Dans le cours de musique, les élèves apprennent à interpréter des pièces vocales ou instrumentales. Les instruments utilisés sont différents selon le niveau d’enseignement. Dans ma classe, au premier cycle, les élèves explorent beaucoup les instruments de percussion tels que les claves, les maracas, le tambourin, etc. Ils utilisent aussi les instruments de percussion mélodique comme le xylophone, le métallophone, le carillon et les tubes sonores, etc. Au deuxième cycle, les élèves utilisent les mêmes instruments qu’au premier cycle, mais explorent aussi le psaltérion et le ukulélé. Au troisième cycle, les élèves utilisent tous ces instruments, mais explorent aussi la guitare acoustique.
APPRÉCIER
Dans le cours de musique, les élèves apprennent à écouter des œuvres musicales de tous les genres. Ils apprennent à reconnaitre des éléments musicaux tels que l’époque, le tempo, l’instrumentation, les nuances, etc. De plus, les élèves apprennent à porter un jugement critique ou esthétique sur leur interprétation, leur création, ainsi que celle des autres. Ils portent aussi un jugement critique ou esthétique dans une comparaison d’œuvre, en faisant part de leur préférence parmi ses observations.
INVENTER
Dans le cours de musique, les élèves apprennent à inventer des pièces vocales et instrumentales. Ils apprennent à improviser des solos rythmiques ou mélodiques sur différents styles de musique. De plus, les élèves font l’exploration de la musique de film en étudiant la sonorisation musicale. Ils apprennent à sonoriser une vidéo dont le son est éteint et à sonoriser un court texte d’une histoire en utilisant les instruments de leur choix ou ceux sélectionnés au préalable par l’enseignante.
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BIOGRAPHIE PROFESSIONNELLE
Enseigner à la nouvelle génération
Véronique Vallée a su très vite qu'elle voulait faire carrière dans l'enseignement de la musique au primaire. Elle a eu la chance de rencontrer et d'apprendre de personnes qui l'ont guidées et inspirées et qui ont fait d'elle ce qu'elle est à présent. Cette enseignante dévouée s'efforce de suivre cette voie et de transmettre l'amour de la musique à ses élèves.